Публикации по теме «УМК В.Я. Коровиной»

В материале представлены современные технологии, методы и приёмы, позволяющие построить урок, соответствующий ФГОС.

Рабочая программа по литературе для 5-Б класса на 2025-2026 учебный год

Тест предназначен для итогового контроля после изучения всех тем.

8 Марта- праздник любви, красоты , весны. Провести поздравление девочек выпускных классов можно на материале поэзии начала 20 века. Мероприятие рассчитано на 76 человек обучающихся и учителей-предметников. Ведущие - 2 человека (учитель литературы и 1 мальчик). Начинается мероприятие стихотворением А.А.Блока "Россия", потом читаются стихи о любви. Ведущие комментируют двумя фразами каждое стихотворение,расставляя смысловые акценты и совмещая комментарии с пожеланиями девочкам. В мероприятии, помимо стихов, две песни под гитару. Один романс на стихи С.А.Есенина, другой-на стихи М.И.Цветаевой.

Цели мероприятия: Развитие интереса к чтению художественной литературы Формирование навыков выразительного чтения Создание атмосферы творческого общения Мотивация учащихся к чтению

Тема урока: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «А.С. Пушкин. Образы русской природы в произведениях поэта. „Зимнее утро“, „Зимний вечер“»

Занятие рассчитано на 2-3 урока, проводится на заключительном этапе работы с рассказом Леонида Андреева "Кусака", представляет собой блок текстов, общих по тематике, и систему заданий к ним. Методическая разработка включает в себя 6 текстов (сплошных и несплошных), 20 заданий, домашнее задание, презентацию, рабочий лист, раздаточный материал (тексты и карточка).

2025 год – знаковый для всей страны. В этом году мы будем праздновать 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Президент России Владимир Путин объявил 2025 год – Годом Защитника Отечества. В памяти народной живы бессмертные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Победе в Великой Отечественной войне посвящаем мы литературно-музыкальную композицию «Была война…Была Победа!»

2025 год – знаковый для всей страны. В этом году мы будем праздновать 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Президент России Владимир Путин объявил 2025 год – Годом Защитника Отечества. В памяти народной живы бессмертные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Победе в Великой Отечественной войне посвящаем мы литературно-музыкальную композицию «Была война…Была Победа!»

Все мы любим искусство – музыку, литературу, живопись, кино… И это не удивительно, ведь соприкосновение с плодами творчества великих людей доставляет истинное удовольствие. Однако мало кто знает, что взаимодействовать с искусством не только приятно, но еще и полезно! Мастер-класс принесёт всем нам не только полезные мысли, но и приятные минуты.

Урок разработан для конкурса "Учитель года 2024"

Данные тексты помогут провести Чемпионат по чтению вслух в ОО

Методическая разработка урока по литературе в 6 классе на тему "И.С. Тургенев. Стихотворение в прозе «Два богача». Сопоставление героев. Авторская позиция в рассказе" представлена в форме технологической карты с описанием цели, задач урока, формируемыми УУД. Также на уроке возможно использование библиотеки ЦОК, необходимой для обучения с теорией литературы. Материал урока представляет разные формы организации учебной деятельности учащихся.

Урок для формирование читательской грамотности по литературе. 7 класс.

Материалы способствуют систематизации знаний, повышению интереса к изучению литературы, развитию речевых навыков.

Рекомендации для детей и родителей "Как и что читать летом?" Здесь содержатся рекомендации для семиклассников и их родителей, список для чтения летом.

Вводный урок литературы «Литературный навигатор по курсу 8 класса» Тема. Введение. Русская литература и история. Интерес русских писателей к историческому прошлому своего народа. Историзм творчества классиков русской литературы. Класс: 8 Цель урока: обучающая: ознакомить восьмиклассников с учебником литературы, дать обзорную характеристику содержания курса литературы; актуализировать читательский опыт учащихся и знания, полученные в 5-7 классах; создать условия для понимания своеобразия отдельных исторических процессов, изображенных писателями.

Урок - практикум (по предмету "Литература") в 10 классе с использованием технологии сингапурских обучающих структур (работа в группах фиксированного состава). Занятие нацелено на создание условий для формирования самостоятельного истолкования прочитанного, для повышения уровня самостоятельного анализа и интерпретации теоретического материала, для проведения продуктивной деятельности всего класса (100 % охвата) в рамках урока

Предлагаю методическую разработку. Цель: знакомство учащихся с представителем зарубежной литературы; обратить их внимание на интерес писателя к человеческой личности, подчиняющей себе природу; донести мысль о том, что труд оказался условием и способом спасения жизни, проанализировать характер главного героя, его поведение, душевные и нравственные качества